Repozytorium UŁ - Szkolny wymiar kultury zdrowotnej w społecznym dyskursie lekarzy w Drugiej Rzeczypospolitej

Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

 

Szkolny wymiar kultury zdrowotnej w społecznym dyskursie lekarzy w Drugiej Rzeczypospolitej

Pokaż pełny rekord



Tytuł: Szkolny wymiar kultury zdrowotnej w społecznym dyskursie lekarzy w Drugiej Rzeczypospolitej
Autor: Szczepańska, Beata
Streszczenie: The article presents the problem concerning the participation of the medical profession in the forming of the school health culture were passed in the Second Republic of Poland. A contents of the press, mainly medical,constituted the basis of an analysis. They referred more close to the following periodicals: “Wychowanie Fizyczne” [Physical Education], “Opieka nad Dzieckiem”/“Życie Dziecka”/“Życie Młodych” [Child Care/Child Life/Youth Life], “Zdrowie”/“Zdrowie Publiczne” [Health/ Public Health], “Warszawskie Czasopismo Lekarskie” [Warsaw Medical Magazine], “Archiwum Higieny” [Archive of Hygiene]. The creating culture role in the health of the school was discussed on this base in the following aspects: the hygienic-sanitary state of buildings and school devices, the health of pupils and the health care at the school, participation of doctors in the functioning of the pedagogic school activities. The major issues of this article were to show social connotations of medical discourse on providing school health service, promoting hygiene, sanitation and health education. The significant contribution of medical doctors during interwar period was their role in democratization of Polish educational system through social medicine view.
Opis: Prezentowana publikacja dotyczy wybranych zagadnień związanych z kulturą fizyczną i zdrowotną współczesnego człowieka. Autorzy – specjaliści z zakresu pedagogiki, nauk medycznych i nauk o kulturze fizycznej – podejmują m.in. problematykę wartości kultury fizycznej w procesie kształcenia i wychowania, współczesnych czynników promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej, zdrowotnych uwarunkowań aktywności ruchowej czy społecznych kontekstów idei olimpijskiej. Tematyka ta wpisuje się w ważny nurt rozważań, w którym poszukuje się nowych rozwiązań pedagogicznych, zwłaszcza w odniesieniu do idei edukacji olimpijskiej i zdrowotnej.
URI: http://hdl.handle.net/11089/20240
Data: 2016

Pliki tej pozycji

Plik Rozmiar Format Przeglądanie
[215]_227_Szczepanska.pdf 244.4KB PDF Oglądaj/Otwórz

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach

Pokaż pełny rekord

Szukaj w Repozytorium


Szukanie zaawansowane

Przeglądaj

Moje konto

Statystyki

Sprawdź