RSS 1.0Książki/Rozdziały
Browse by
Recent Submissions
-
Short- and long-term social interactions from the game theoretical perspective: A cognitive approach
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2015) -
The everyday of decision-making
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2015) -
Out of the box thinking
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2015) -
Semiotics, signaling games and meaning
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2015) -
To tell and to show: The interplay of language and visualizations in communication
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2015) -
Communication, cognition, and technology
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2015) -
The Approximate Numbers System and the treatment of vagueness in conceptual spaces
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2015) -
Similarity as distance: Three models for scientific conceptual knowledge
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2015) -
Neurobiological basis for emergence of notions
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2015) -
Two procedures expanding a linguistic competence
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2015) -
Cognitive science: From computers to ant hills as models of human thought
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2015) -
The crossroads of cognitive science
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2015) -
Stawanie się recydywistą. Kariery instytucjonalne osób powracających do przestępczości
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2015) -
Autokreacja małżonków bezdzietnych do wielowymiarowego rodzicielstwa adopcyjnego. Perspektywa pedagogiczno-antropologiczna
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2018) -
Znaczenie edukacyjne projektu „Jestem fair” opartego na idei neoolimpizmu
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020) -
Językowy model poznania. Kognitywne komponenty w kontynentalnej filozofii języka
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2015) -
Znaczenie ewaluacji w procesie działań pomocowych na rzecz osób z problemem alkoholowym
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020)Praca z rodziną bądź osobą zmagającą się z problemem alkoholowym stanowi duże wyzwanie dla służb działających w tym obszarze. Nie ulega wątpliwości, że wspieranie osób w tym obszarze jest procesem, który winien być poddany ... -
Wsparcie matek w trudnej sytuacji życiowej w Domu Samotnej Matki w Łodzi
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020)Artykuł ten jest zapisem obserwacji i refleksji nad praktyką pracy socjalnej prowadzonej w Domu Samotnej Matki w Łodzi w oparciu o wewnętrzne dokumenty programowe np. „Program wychodzenia z kryzysu dla kobiet w ciąży i ... -
Wybrane trudności w badaniach terenowych i sposoby (zaistniałe i możliwe) zabezpieczania się przed nimi na przykładzie badań z udziałem rodziców dorosłych dzieci uzależnionych od alkoholu oraz przedstawicieli instytucji leczenia i wsparcia społecznego
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020)Celem artykułu jest ukazanie wybranych trudności, które pojawiały się podczas badań z udziałem rodziców dorosłych dzieci uzależnionych od alkoholu oraz przedstawicieli instytucji pomocowych dla rodzin z wyżej wymienionym ... -
Przymus leczenia osób uzależnionych od alkoholu: perspektywa dylematów prawno‑etycznych
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020)W Polsce od ponad trzech dekad obowiązują zapisy ustawy o przeciwdziałaniu alkoholizmowi i wychowaniu w trzeźwości. Pojawienie się wskazanego dokumentu posiadało trudne do przecenienia społeczne znaczenie. W latach 70. i ...