Szukaj
Wyświetlanie pozycji 21-40 z 196
Dialektyka oporu. Edukacja jako proces odkrywania znaczeń
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2018)
Splitting up of educational practice into a value-free cognitive component and a cognition-free emotive component which dominated in modern account of education, has led to the serious misunderstanding of the subject and ...
„Jak kropla na kamień...”. Lokalna działalność rodziny Tarczyńskich jako przykład pracy na rzecz niepodległości Polski
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2018)
In the second half of the 19th century, the slogans of organic work and basic work became popular in the Kingdom of Poland. They were realized by the positivists who believed that they would win independent Poland in this ...
Koncepcje kształcenia ogólnego a cele i treści nauczania etyki
(Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie, 2014)
Since many centuries different societies were looking for the best concept of general education,
resulting in different solutions, ideas and opinions. Various ideas show that different opinions on
the concepts of general ...
Znaczenie transferu wiedzy i edukacji dla rozwoju obszarów wiejskich
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2015)
W artykule podjęte zostały rozważania dotyczące możliwości transferu wiedzy i wykorzystania nowych form edukacji dla mieszkańców obszarów wiejskich. Głównym celem artykułu było wskazanie na znaczenie wiedzy i edukacji jako ...
Processes of spatial redistribution of population and changes in educational structure of population: case study of the Košice functional urban region
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2015)
The paper focuses on the changes in the processes of spatial redistribution of population in connection with the changes in the educational structure of population. The development of both attributes of population is ...
Przekształcenia sieci szkolnej pod wpływem zmian demograficznych w aglomeracji poznańskiej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016)
Changes in spatial and organizational school network in the Poznań agglomeration in recent years resulted primarily from the changing demographic conditions, which are a manifestation of the suburbanization process. As a ...
Habitus sztuki a autorzy
(Instytut Filozofii Uniwersytetu Łódzkiego, 2015)
The French term art brut (English - outsider art), meaning "raw art" or
"rough art", is a label created by French artist Jean Dubuffet to describe
art created outside the boundaries of mainstream culture. In
the centre ...
Poglądy w kwestii potrzeby oraz zakresu edukacji kobiet panujące w drugiej połowie XIX i na przełomie XIX i XX wieku
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016)
In the Kingdom of Poland, after the January Insurrection was crushed, many upper-class women were forced to support themselves because of the economic situation; there was therefore a heated discussion, among others in the ...
Repozytorium uczelniane, budowa i koordynacja jego działania szansą na wzmocnienie pozycji biblioteki w realizacji misji naukowo-edukacyjnej uczelni
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2015)
The purpose of this paper is to present educational tasks support from the university library. By building and coordinating the functioning of the university repository it can be actively involved in the promotional ...
Bibliotekarz dziedzinowy – oczekiwania vs. rzeczywistość
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2015)
In the article the author analyzes position of the subject librarian and their functioning at university libraries in Poland. An unusual popularity of the German model of the Fachreferent has resulted in the 21st century ...
Czynniki edukacyjne a przestrzenne rozmieszczenie kapitału ludzkiego na obszarach wiejskich w Polsce
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2017)
The main objective of this article is to prepare a hierarchy and typology of rural areas in Poland showing the level of the human capital indicator and his spatial disparities in the context of educational factors. Selected ...
Zanikająca idea universitas?
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2018)
Based on biographical interviews conducted with research and teaching staff of the Faculty of Economics and Sociology of the University of Lodz and also based on literature the author puts forward the thesis that the mass ...
Działalność wydawnicza polskiego ruchu spółdzielczego w okresie międzywojennym (1918–1939)
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2014)
Działalność Wydawnictwa Literackiego w upowszechnianiu literatury pamiętnikarskiej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2014)
Rola „Zrębu” w zachowaniu spuścizny intelektualnej Sławomira Czerwińskiego
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2014)
Wydawcy i kolporterzy pism drugoobiegowych dla młodzieży szkolnej w latach osiemdziesiątych XX w. w Polsce
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2014)
Działalność wydawnicza krakowskiego Oddziału Polskiej Akademii Nauk
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2014)
Działalność wydawnictw pedagogicznych w Kielcach w latach 1955−2012 na przykładzie Wydawnictwa Pedagogicznego ZNP w Kielcach i Wydawnictwa MAC
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2014)
Książki szkolne opublikowane w Wydawnictwie M. Arcta stosowane w praktyce dydaktyczno-wychowawczej w Drugiej Rzeczypospolitej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2014)